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丽水市科协努力提升青少年科学素质创新能力

2020/7/6 本文被阅读过663次

  2019年浙江省中小学生创客大赛一等奖、第17届全国中小学信息技术创新与实践大赛全国总决赛二等奖、第16届浙江省青少年电脑机器人二等奖、世界机器人大赛全国总决赛“图灵之星奖”、世界机器人大赛冠军挑战赛“智造创新奖”……去年以来,在市科协的精心指导下,丽水第二高级中学青少年科学工作室的学生们表现不俗,屡次在省级甚至国家级科技创新大赛上摘得大奖。

  地处浙西南山区的丽水,受客观条件限制,学生科技竞赛活动的开展、器材、培训等资源无法与经济发达地区相比,青少年科技教育工作在全省和发达地区相比也较落后。如何丰富丽水青少年课外活动,增进他们的创新精神和实践能力?2019年开始,在市科协等相关部门的争取下,浙江省青少年科技活动中心充分发挥优势资源,在丽水第二高级中学创建起了青少年科学工作室。

 “工作室以‘科技创新’为主题,通过带领学生参加机器人、创客、3D打印等方面开展的培训,参加一系列活动,让学生在‘学中玩’中实现‘玩中学’,培养他们的创新精神、实践能力,提高科学素养。”市科协相关负责人说。

  据了解,一直以来,市科协都将青少年科技教育工作摆在全市科普工作的重要位置,各地科协主要领导亲自抓,分管领导具体抓,制定工作计划,确定专人负责,将青少年科技赛事等工作进行量化指导,并做好与教育部门的协调沟通,形成了全市上下齐抓共管、齐心协力、齐头并进的工作格局。

  同时,为进一步开阔我市青少年思维空间,激发青少年的科技创新热情,近年来,市科协还联合教育部门搭建丰富的活动载体,广泛开展青少年科技学习和实践活动,在培养青少年的创新意识和实践能力等方面发挥着积极作用。

  截至目前,全市318所中小学均建有科技社团,如莲都区以3D、机器人为主题,龙泉以青瓷、航模为主打,云和以木玩为载体形成各自的科技活动品牌,学生参与科学实践活动覆盖率达到100%。深入开展校、县、市三级青少年科技创新大赛、“科学玩家”才能挑战赛、科普创新实验暨作品大赛等科技竞赛活动,实现校校组织、人人参赛的浓厚氛围。

(作者: 丽水市科协 朱颖)